ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Desarrollo armónico, construcción de nuevos conocimientos y formas de pensamiento 

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MATERNAL Y CAMINANTES

Dando continuidad a nuestros horizontes de sentido “Ayúdame a crecer y ser” en maternal 1 y ”confiando en mis posibilidades puedo crecer y ser ” en  Maternal 2 y caminantes durante el mes de febrero se propuso y se llevaron  a cabo las siguientes actividades:

 

Lectura de los textos Yo Puedo de Susan Winter , Vamos a cazar un oso de Michael Rosen y Helen oxenbury ,Papa Oso de Rafael Yokteng y El arte de la  Baci de Jean Claverie, arrullo abuela Santana de la recopilación del libro Sana que sana de María del Sol Peralta  y arepitas de manteca de Rosana Faria  textos que le permitieron a los niños y niñas  situarse como alguno de los personajes y fortalecer sus habilidades corporales, avanzar en su desarrollo, crear consciencia de sí , de lo que saben y pueden hacer con su cuerpo e iniciar el acercamiento al control de esfínter en Caminantes como una experiencia agradable y divertida.

Se llevaron a cabo actividades de su agrado e interés como lo es el juego, explorar las zonas comunes de la institución (zona verde, zona de juegos, la montaña la casita  mi encanto, la biblioteca mundo mágico, creaciones artísticas para ambientar el salón de acuerdo al texto eje que se trabaja en cada grupo), explorar texturas, juego simbólico. Actividades que a su vez  permitieron a las maestras observar con intención a todos y cada uno de los niños  en sus formas de vincularse con los demás, la forma como exploran y el uso que le dan a  los objetos y la forma de comunicarse,  poniendo a prueba el instrumento de  caracterización para niños y niñas de cero a tres años que viene construyendo el equipo de trabajo con la asesoría y acompañamiento de la profesional en Psicología Mará del Carmen Buritica

Se hizo la anticipación  a los niños de lo que iba a pasar con la llegada de los niños nuevos se dio la Bienvenida y se propuso  juego con mantas, que le permitiera establecer vínculos con las personas que le rodean y que están a cargo de ellos también a través de su presentación personal y masajes corporales. A través del juego con mantas, se brindo a los niños la oportunidad de experimentar la separación  y elaborar sus angustias ante el desprendimiento de sus padres como lo es el caso para los niños y niñas que ingresaron por primera vez a la institución o reingresaron después de un periodo largo.

También se participó en la actividad de promoción de lactancia materna que  ofrecieron el componente de salud (enfermeras) con el apoyo de las maestras de artes integradas  a través de una representación en la que se evidencio la importancia de la leche materna para la salud física y mental de los niños y niñas.

Para finalizar el mes se compartio un día lleno de alegría, canciones y celebración de los niños y niñas que cumplieron años en este mes, haciéndoles un homenaje por su día especial permitiéndoles disfrutar en compañía de otros niños ofreciendo  una experiencia  de integración agradable   y puedan sentir que son tenidos en cuenta, respetados y valorados en ese encuentro con el otro.

Las maestras auxiliares ofrecieron un momento de diversión con la representación de la canción infantil Los politos dicen.